Η Φάμπρικα των Πτυχίων
Αγορασμένοι τίτλοι, τιμοκατάλογοι και πλαστογραφήσειςΑγορασμένοι τίτλοι, τιμοκατάλογοι για διπλωματικές, πιστοποιήσεις με το αζημίωτο, πλασματικές βαθμολογίες αλλά και πλαστογραφήσεις έρχονται στο προσκήνιο.
Με αφορμή την παραίτηση του Μακάριου Λαζαρίδη που μπήκε δυναμικά στη λίστα όσων έχουν υπουργοποιηθεί για ελάχιστο χρονικό διάστημα, άνοιξε μια μεγάλη συζήτηση για τα πτυχία τόσο των υπουργών και των βουλευτών όσο και εκείνων που έχουν θέσεις στο Δημόσιο. Αφού μπήκαν στο κάδρο και άλλα πολιτικά στελέχη, άρχισαν να γίνονται γνωστές διάφορες σχετικές στατιστικές. Για παράδειγμα, στη Βουλή σήμερα η Νομική είναι αυτή που εκπροσωπείται πιο ισχυρά με 82 από τους βουλευτές να έχουν σχετικό πτυχίο.
Προφανώς, δεν είναι προαπαιτούμενο για το πολιτεύεσθαι το πτυχίο, ούτε για όλες τις θέσεις, αλλά για αυτές που είναι υποχρεωτικό, όπως συμβαίνει στην περίπτωση των επιστημονικών συμβούλων του Δημοσίου, το πράγμα δεν σηκώνει ιδιαίτερες συζητήσεις. Είναι ξεκάθαρο. Δεν είναι όμως μόνο στο πρόσωπο του παραδείγματος προς αποφυγήν Λαζαρίδη που αναδείχθηκε ένα κενό αξιοκρατίας και η δυνατότητα της εξαπάτησης στην κατάληψη συμβάσεων με το Δημόσιο.
Χιλιάδες με παράνομους τίτλους
«Εχουμε χιλιάδες ανθρώπους οι οποίοι με παράνομους τίτλους είναι τώρα στο Δημόσιο» δήλωσε ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ) Γιώργος Χριστόπουλους προ ημερών σε συνέντευξή του στον Γιώργο Μελιγκώνη για τον ραδιοφωνικό σταθμό 9,84. Ο ίδιος έκανε λόγο για κύκλωμα παραγωγής και εμπορίας πλαστών τίτλων σπουδών και διαρροής θεμάτων στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Η παραγωγή ψεύτικων τίτλων και πιστοποιήσεων, προκειμένου να μπορεί κάποιος να διορίζεται στο Δημόσιο ή να καταλαμβάνει διευθυντικές θέσεις και να έχει μισθολογική εξέλιξη, δεν είναι καινούργιο φαινόμενο. Ως ομοσπονδία, αποκαλύφθηκε ένα από τα μεγαλύτερα εκπαιδευτικά σκάνδαλα της Μεταπολίτευσης το 2005, όταν 18 ιδιωτικά τεχνικά λύκεια χορηγούσαν πλασματικές βαθμολογίες (20άρια) σε υποψηφίους που προέρχονταν από συγκεκριμένους κομματικούς χώρους.
Οι βασικές κατηγορίες προβληματικών τίτλων σπουδών είναι τρεις. Τα πτυχία που είναι μεν αναγνωρισμένα, αλλά στην πραγματικότητα δεν συνοδεύονται με τη γνώση που αναγράφουν, τα παραπλανητικά πτυχία που χορηγούνται από εργαστήρια σπουδών χωρίς αντίκρισμα και τα πλαστογραφημένα. Είναι κοινό μυστικό πια. Ολο και συχνότερα ακούς περιπτώσεις ανθρώπων να επιχαίρουν ως και να υπερηφανεύονται για την αγορά πτυχιακών εργασιών, διπλωματικών και άλλων τίτλων που τους έφεραν γρήγορα και άκοπα έναν κορνιζαρισμένο πάπυρο.
Στο διαδικτυακό παζάρι εργασιών οι τιμές ξεκινάνε από 400 ευρώ και μπορεί να φτάσουν έως και τις 8.000 ευρώ. Υπάρχουν οργανωμένες εταιρείες που υπόσχονται ακριβείς διπλωματικές, ενώ γνωστή πλατφόρμα διαφημίζει ότι από το 2014 έχει πουλήσει 434.428 πανεπιστημιακές εργασίες. Η επίσημη εκδοχή είναι ότι σε «βοηθάνε», αλλά επί της ουσίας αγοράζεις αυτό για το οποίο θα έπρεπε να κοπιάσεις. Σε επικοινωνία με παρόχους, οι τιμές για απλές διπλωματικές μεταπτυχιακού ξεκινούν από 1.500 ευρώ, ενώ ορισμένοι ρωτούν ακόμα και τα ονόματα των καθηγητών, αφήνοντας να εννοηθεί ότι υπάρχει «φιλική» σχέση.
Πιστοποιήσεις και Πλαστογράφηση
Οι μηχανισμοί φαίνεται να έχουν πάρει ανεξέλεγκτες διαστάσεις. Κέντρα πιστοποίησης ξένων γλωσσών φημολογείται ότι στέλνουν proficiency στο σπίτι με 1.300 ευρώ χωρίς μάθημα. Παρόμοια φαινόμενα παρατηρούνται και σε πιστοποιήσεις υπολογιστών. Στις εξ αποστάσεως εξετάσεις, πολλοί εξαπατούν τους εξεταστές με screen mirroring, ενώ την ίδια στιγμή κέντρα ελευθέρων σπουδών εξαπατούν σπουδαστές με πτυχία «μαϊμού» που δεν αναγνωρίζονται από το κράτος. Οι Αρχές προχώρησαν πρόσφατα σε συλλήψεις για κακουργηματική απάτη σε Αθήνα, Χανιά και Γιάννενα.
Τέλος, υπάρχει η κατηγορία της ευθείας πλαστογράφησης. Με εύκολες εφαρμογές, η κατασκευή ενός πτυχίου είναι υπόθεση δευτερολέπτων. Αν και ο νόμος προβλέπει απόλυση για πλαστούς τίτλους, για τα πτυχία χωρίς γνωσιακό βάθος το Δημόσιο δυσκολεύεται να αντιδράσει άπαξ και γίνει η σύμβαση. Ο έλεγχος αυθεντικότητας θα μπορούσε να γίνει σύντομα με τεχνικά μέσα, αλλά η διασταύρωση με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα παραμένει η μόνη σίγουρη λύση.

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου