Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Αμφιλοχίας.

Στις 8/11 /2023 έγιναν οι εκλογές για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου του συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Αμφιλοχίας .

Η συνδικαλιστική παράταξη με την επωνυμία ¨Ενωτική Αγωνιστική Κίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε. ¨ κέρδισε και τις 7 έδρες του Δ.Σ.

Η νέα σύνθεση του Δ.Σ. είναι:

Πρόεδρος: Τσόγκα Μαρία
Αντιπρόεδρος: Λιάτσου Αγλαΐα
Γενικός Γραμματέας: Μπαγεώργος Ζώης
Ταμίας: Πεταλά Σοφία
Μέλη: Κωβαίου Μαρία, Σκανδάλη Ναταλία, Χριστονάσης Αντώνης

Διανύουμε μια από τις χειρότερες χρονιές στην εκπαίδευση. Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση υπάρχει συσσώρευση προβλημάτων που τέμνουν όλους τους τομείς λειτουργίας των σχολείων.

Αδρομερώς αναφέρουμε τα εξής:

⮚ Επιχειρείται η εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Μια μορφή αξιολόγησης που ακολουθεί το λεγόμενο αγγλοσαξονικό μοντέλο που όπου εφαρμόστηκε έχει οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών καθώς και σε επαγγελματική εξουθένωση (burn out) μεγάλης μερίδας συναδέλφων οδηγώντας τους ακόμη και στη έξοδο από την εκπαίδευση.

⮚ Στην Ειδική Αγωγή και ιδιαίτερα στις παράλληλες στηρίξεις έχουν υπάρξει μεγάλες περικοπές και το ΥΠΑΙΘΑ ακυρώνει, στην ουσία, τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ.

⮚ Η εφαρμογή του εργατοκτόνου νόμου Χατζηδάκη επιχειρεί να χτυπήσει το μαζικό κίνημα και να φιμώσει τη φωνή των εργαζομένων.

⮚ Έχει πολλά χρόνια να αναπτυχθεί πρόγραμμα ανέγερσης σχολικών κτιρίων .

⮚ Το προσωπικό καθαριότητας απασχολείται με συμβάσεις ορισμένου χρόνου και τα προβλήματα που προκύπτουν στην κάλυψη των αναγκών καθαριότητας των σχολείων είναι τεράστια.

⮚ Η κυβέρνηση προχώρησε σε κατάργηση των Δημοτικών Επιτροπών Παιδείας και των Σχολικών Επιτροπών μεταφέροντας τις αρμοδιότητες αντίστοιχα στο Δημοτικό Συμβούλιο και στις/ους Διευθύντριες/ντές. Πρόκειται για συγκέντρωση αρμοδιοτήτων σε ολιγομελή ή μονοπρόσωπα όργανα και μετακύληση των ευθυνών στις Διευθύνσεις των σχολείων.

Απέναντι στο κατηγοριοποιημένο σχολείο που επιχειρούν να φτιάξουν, το οποίο είναι πολύ φτωχό σε υποδομές και περιεχόμενο και μας καλεί στον 21 ο αιώνα να διδάσκουμε τη γλώσσα μέσα από συνταγές μαγειρικής και τα μαθηματικά «στο περίπου», εμείς αντιτάσσουμε το σχολείο που πραγματικά όλοι μας, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές, έχουμε ανάγκη!

Ένα σχολείο που να αντιστοιχεί στις ανάγκες του 21ου αιώνα, προσανατολισμένο στην ολόπλευρη μορφωτική, ψυχοσυναισθηματική, πολιτιστική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. Με σύγχρονες εγκαταστάσεις, εργαστήρια, βιβλιοθήκες, γυμναστήρια, αθλητικούς χώρους, χώρους πολιτισμού. Με σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα, βιβλία, εποπτικά μέσα που θα βοηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία σε αυτή την κατεύθυνση. Με εκπαιδευτικούς που θα μπορούν να ζουν αξιοπρεπώς την οικογένειά τους. Με μείωση του αριθμού των μαθητών στις τάξεις, αύξηση της χρηματοδότησης, ουσιαστικές επιμορφώσεις εκπαιδευτικών.

Source: e-maistros.gr